Metoda Suzuki Piano: lekcje muzyki dla małych dzieci

Czy metoda Suzuki jest odpowiednia dla naszej rodziny?

Rodzice muszą zdecydować, czy mają odpowiedni poziom zaangażowania w podejście Suzuki. Rodzice uczęszczają na wszystkie lekcje Suzuki dla małych dzieci, a nauczyciel może uczyć zarówno rodzica, jak i dziecko, gdy dziecko jest bardzo małe. Na niektórych lekcjach można nawet oczekiwać, że rodzice będą się bawić!

Od rodziców oczekuje się, że będą odtwarzać nagraną muzykę w domu i powinni robić notatki podczas ćwiczeń, aby skutecznie komunikować nauczycielowi wszelkie trudności i sukcesy.

Rodzice powinni również często śpiewać dziecku – nawet jeśli jakość głosu jest nieprawidłowa, dzieci uczą się słuchając i rozwijają podstawowe ucho do słuchania muzyki. Śpiew jest najważniejszym pierwszym krokiem w szkoleniu ucha do muzyki.

Książki

Książki do gry na fortepianie Suzuki są stopniowanymi zestawami muzycznymi, których trudność wzrasta wraz ze wzrostem poziomu umiejętności dziecka. Tom 1 zawiera utwory takie jak „Lightly Row” i „London Bridge”. Książki są dostarczane z płytą CD do słuchania, dzięki czemu dziecko może usłyszeć odtwarzaną piosenkę i odtworzyć to, co słyszy. W sumie jest siedem tomów.

5-letni pianista – metoda Suzuki

Korzyści z metody Suzuki

Rozpoczęcie Suzuki: ankieta

Krytyka metody Suzuki

Najczęstsze krytyki dotyczące podejścia Suzuki to:

1) Dzieci nie uczą się czytać nut.

2) Dzieci nie rozwijają dobrych umiejętności technicznych.

Krytyka ta często wynika z mitów dotyczących techniki Suzuki.

Chociaż metoda Suzuki początkowo nie opiera się na czytaniu z nut, prawie wszystkie studia uczą czytania z nut, gdy dziecko przechodzi przez różne poziomy. Rodzice powinni sprawdzić, czy nauczyciel Suzuki uczy czytania z nut na pewnym poziomie – wiele studiów zaczyna uczyć dzieci czytania nut po ukończeniu pierwszej książki.

Jeśli rodzice nie uczestniczą tak, jak powinni, dziecko może nie rozwinąć odpowiednich umiejętności technicznych. Niezaangażowani rodzice nie powinni wybierać podejścia Suzuki, ponieważ dziecko wymaga częstej zachęty ze strony rodziców i pomocy w osiągnięciu sukcesu dzięki tej metodzie.

Kiedy dzieci mogą zacząć grać na pianinie Suzuki?

Dzieci mogą rozpocząć naukę metody Suzuki już w wieku dwóch lat. W wieku pięciu lat wszystkie dzieci będą uważane za „gotowe” do rozpoczęcia nauki metody Suzuki. Największym czynnikiem decydującym o gotowości jest chęć rodzica do nauczania dziecka. Dziecko powinno również wyrażać chęć nauki gry na fortepianie, a cała atmosfera powinna być lekka i pozytywna dla małych dzieci.

Od Spinditty

Metoda Suzuki w działaniu

Krótka historia metody Suzuki

Shinichi Suzuki urodził się w Japonii, ale w latach dwudziestych przeniósł się do Niemiec. Uczył studentów gry na skrzypcach, ale coraz bardziej fascynował się nauczaniem małych dzieci.

Zauważył, że bardzo małe dzieci uczą się języków z niezwykłą łatwością – po prostu musiały się z tym zetknąć, a nauczyły się rozumieć i mówić językiem. Wykorzystując tę ​​podstawową filozofię, rozwinął swoje podejście do nauczania muzyki dla małych dzieci. Metoda Suzuki była pierwotnie nazywana „metodą języka ojczystego” lub „edukacją talentów”.

Kiedy wybuchła II wojna światowa, lekcje Suzuki zostały wstrzymane na pewien czas. Po zakończeniu wojny ponownie zaczął uczyć uczniów w Motsumoto w Japonii. Metoda rozprzestrzeniła się w Stanach Zjednoczonych w 1958 roku, kiedy student college'u Oberlin pokazał amerykańskim nauczycielom skrzypiec film przedstawiający metodę Suzuki. Będąc pod należytym wrażeniem, nauczyciele zaczęli